تُعتبر مذكرة الأستاذ أداة بيداغوجية أساسية لكل مدرس ومدرسة، إذ تساعد على تنظيم سير الدروس وضبط الزمن المدرسي بما ينسجم مع الأهداف والكفايات المراد تحقيقها. وبالنسبة للأساتذة الذين يدرّسون القسم المزدوج (المستوى الأول والثاني)، فإن إعداد مذكرة أسبوعية دقيقة يصبح أكثر أهمية، لأنه يضمن التنسيق بين المستويين ويُسهل تتبع التعلمات.
في هذه التدوينة، نوفر لكم نموذج مذكرة للأسبوع الأول من الوحدة الأولى للمستوى الأول والثاني، قصد الاستئناس فقط ، مع إمكانية التكييف والإضافة حسب خصوصيات كل قسم والمراجع المعتمدة.
![]() |
نموذج مذكرة يومية للأسبوع الأول – الوحدة الأولى للمستويين الأول والثاني مزدوج |
لماذا يحتاج الأستاذ إلى مذكرة يومية؟
- تُوضح للأستاذ تسلسل الحصص الدراسية وتوزيعها الزمني خلال اليوم.
- تساعده على التنسيق بين المستويين (الأول والثاني) داخل القسم المزدوج.
- تمنحه تصورًا دقيقًا لما ينبغي إنجازه في نهاية كل يوم دراسي.
- تُعتبر مرجعًا عمليًا يُسهل التحضير ومتابعة مدى تحقق الأهداف.
- تُنظم عمل الأستاذ وتُسهم في الرفع من جودة التعلمات وتفادي الارتباك أثناء التدريس.
العناصر الأساسية للمذكرة اليومية
عادة ما تحتوي مذكرة الأستاذ على العناصر التالية:توزيع الحصص والمواد:
يوضح الأستاذ المواد التي سيتم تدريسها في كل حصة مع تحديد الوقت المخصص لها، ليكون على علم بتسلسل الدروس خلال اليوم.
المجالات الدراسية أو الموضوعات:
يتم ذكر عنوان الدرس أو النشاط لكل حصة، حتى يعرف الأستاذ المحتوى الذي يجب تقديمه.
الأهداف والكفايات:
يمكن أن يكتب الأستاذ الهدف العام لكل درس أو حصة، أي ما يجب أن يتعلمه التلاميذ بنهاية الحصة.
الموارد والوسائل التعليمية:
تشمل الكتب، النصوص، البطاقات، الوسائل التعليمية، أو أي أدوات داعمة للدرس. هذه العناصر تساعد الأستاذ على تجهيز كل ما يحتاجه قبل الحصة.
توضيح:
التفاصيل التفصيلية مثل خطوات الإنجاز، الأنشطة التطبيقية، أو الأنشطة الداعمة للفروق الفردية يتم إدراجها في الجذاذة لكل حصة، بينما تظل المذكرة اليومية أداة تنظيمية تساعد الأستاذ على متابعة الدروس وأهدافها اليومية بشكل مبسط وعملي.
المراجع المعتمدة
مراجع المستوى الأول
- المفيد في اللغة العربية
- المفيد في الرياضيات
- Agir, dire et faire (فرنسية)
- الواضح في النشاط العلمي
- الممتع في التربية الفنية
مراجع المستوى الثاني
- في رحاب اللغة العربية
- الفضاء في الرياضيات
- Pour communiquer en français
- المختار في النشاط العلمي
- الممتاز في التربية الإسلامية
- المختار في التربية التشكيلية
معاينة نموذج مذكرة الأسبوع الأول
يمكنكم معاينة نموذج مذكرة الأسبوع الأول من الوحدة الأولى للمستويين الأول والثاني مزدوج مباشرة من داخل هذه الصفحة :ملاحظات هامة للأساتذة
- هذا النموذج معدّ للاستئناس فقط، ويُستحسن تكييفه مع خصوصيات التلاميذ داخل كل قسم.
- يمكن إضافة أو تعديل الأنشطة تبعاً للكتاب المدرسي المعتمد.
- يُفضل تدوين ملاحظات أسبوعية لتتبع الصعوبات والإنجازات.
- المذكرة وسيلة تنظيمية تساعد الأستاذ على ضبط سير الدروس، لكنها تبقى مرنة وقابلة للتطوير.
بهذه الطريقة، يمكن لكل أستاذ يدرّس المستويين الأول والثاني مزدوج أن ينظم عمله الأسبوعي بشكل محكم، ويضمن جودة التعلمات داخل القسم.