برنامج مراجعة 2026/2027: تقارير التكوين الخمسة وجميع الوثائق التي يحتاجها أستاذ الدعم

مرحبًا بكم في فضاء برنامج «مراجعة» للدعم الممتد بمؤسسات الريادة، الذي تخصصه مدونة عُدَّتي التربوية لتجميع الوثائق والموارد التربوية المرتبطة بمراحل الإعداد والتكوين والاستعداد لتنزيل البرنامج برسم الموسم الدراسي 2026/2027.

يضم هذا الفضاء مجموعة من الوثائق المرجعية التي توصل بها الأستاذات والأساتذة المخصصون للدعم، إلى جانب العروض التكوينية والتقارير التي تم إعدادها خلال أيام التكوين، وذلك بهدف تسهيل الوصول إلى هذه الموارد وتنظيمها في مكان واحد، بما يتيح الرجوع إليها والاستفادة منها عند الحاجة.

وقد مر الاستعداد للبرنامج بعدة محطات، انطلقت بلقاء أول خُصص للتعريف بالبرنامج ومناقشة عدد من الملاحظات المرتبطة به، تلاه أسبوع من الملاحظة الصفية للتعلمات في مواد اللغة العربية واللغة الفرنسية والرياضيات، ثم مرحلة تكوينية امتدت خمسة أيام، تم خلالها تقاسم العروض التكوينية ومناقشة مضامينها، مع إعداد تقارير توثق أبرز محاور هذه الأيام وخلاصاتها.

وانطلاقًا من هذه المحطات، تم تنظيم الموارد المتاحة في هذه الصفحة لتشمل العرض العام للبرنامج، وعدة الأستاذ المخصص للدعم، والعروض التكوينية الخمسة، والتقارير الخمسة المقابلة لها، إضافة إلى المذكرة الوزارية المرتبطة بالبرنامج.

كل ما يحتاجه أستاذ الدعم الممتد في برنامج مراجعة 2026/2027: وثائق وموارد تربوية

يتيح العرض العام لبرنامج «مراجعة» التعرف على الإطار العام للبرنامج، وأهدافه، ومراحله الأساسية، والتوجهات المرتبطة بدعم التعلمات الأساس بمؤسسات الريادة.

ويشكل هذا العرض مدخلًا مناسبًا لفهم سياق البرنامج واستيعاب مكوناته، والتعرف على المسار الذي يؤطر عمل الأستاذ المخصص للدعم، من مرحلة التحليل والملاحظة إلى المراحل اللاحقة المرتبطة بتنزيل البرنامج وتتبع نتائجه.

تحميل أو مشاهدة العرض العام لبرنامج «مراجعة»: العرض 1 العرض 2

تعد عدة الأستاذ المخصص للدعم وثيقة مرجعية أساسية لتنظيم العمل خلال مرحلة التحليل والملاحظة، إذ تضم المعلومات والتوجيهات والأدوات المرتبطة بهذه المرحلة، بما في ذلك مختلف شبكات الملاحظة والتفريغ المعتمدة في مواد اللغة العربية واللغة الفرنسية والرياضيات.

وتساعد هذه العدة على تنظيم عملية تحليل المعطيات، وملاحظة التعلمات داخل الأقسام، ورصد الصعوبات التي تواجه المتعلمين والمتعلمات، وتسجيل الملاحظات وفق الأدوات المحددة في الوثيقة المرجعية.

وتكمن أهميتها في جمع مختلف المعلومات والشبكات ذات الصلة بالتحليل والملاحظة في ملف واحد، مما يسهل الرجوع إليها واستثمارها خلال إنجاز المهام المرتبطة بهذه المرحلة.

تحميل عدة الأستاذ المخصص للدعم: هنا

يضم هذا القسم العروض التكوينية الخمسة التي تم التوصل بها خلال فترة التكوين الممتدة على خمسة أيام، والتي شكلت محطة مهمة لتعميق فهم البرنامج ومناقشة مضامينه وتوجيهاته.

وقد تم ترتيب العروض حسب تسلسل الأيام التكوينية، لتسهيل الاطلاع عليها والرجوع إلى محتوياتها عند الحاجة.

تُعدّ عملية التتبع والتنسيق من الركائز الأساسية لضمان حسن تنفيذ برنامج «مراجعة» وتحقيق أهدافه التربوية، إذ تسهم في تنظيم العمل، ورصد تقدم التعلمات، وتيسير التنسيق بين المتدخلين. وفي هذا الإطار، نضع بين أيديكم بطاقة التتبع وبروتوكول التنسيق، إلى جانب البطاقات التوصيفية لورشات الدورة التكوينية، دعمًا للتنزيل الميداني للبرنامج وتوحيدًا للممارسات.

تندرج المذكرة الوزارية ضمن الوثائق المرجعية المرتبطة بالبرنامج، إذ تمثل وثيقة رسمية يمكن الرجوع إليها للاطلاع على التوجيهات والمقتضيات التنظيمية الواردة فيها.

ويخصص هذا القسم لإتاحة المذكرة للمهتمين ببرنامج «مراجعة»، وتيسير الوصول إليها والرجوع إلى مضامينها عند الحاجة، مع اعتماد الوثيقة الأصلية لضمان دقة المعلومات.

تحميل المذكرة الوزارية: هنا

نسعى من خلال هذا الفضاء على مدونة عُدَّتي التربوية إلى جمع أهم الوثائق والموارد المتاحة المرتبطة ببرنامج «مراجعة» للدعم الممتد بمؤسسات الريادة برسم الموسم الدراسي 2026/2027، وتيسير الوصول إليها من خلال تنظيمها في صفحة واحدة.

ويضم هذا الفضاء العرض العام للبرنامج، وعدة الأستاذ المخصص للدعم، والعروض التكوينية الخمسة، وتقارير الأيام التكوينية الخمسة، إضافة إلى المذكرة الوزارية، بما يوفر مرجعًا منظمًا يمكن الرجوع إليه عند الحاجة.

نأمل أن تسهم هذه المبادرة في تسهيل تداول الموارد والوثائق التربوية، وتنظيم العمل، ودعم جهود الأستاذات والأساتذة المخصصين للدعم في مواكبة التعلمات الأساس والارتقاء بالممارسة التربوية.